学习方法与态度

思辨

思辨地读历史,思辨地读书,学习。灌输式的学习。

工匠教育,领袖教育。[1]

读书的三层次:诵书,读书,念书常习诵读之[2]

习,鸟数飞也。

子曰:学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不慍不亦君子乎

无论是划分模块还是编写模块,无论是选择对象还是设计对象,都务必要保持清晰的 头脑,分清当前工作的重心。先打好框架,再考虑细节;先设计蓝图,再添砖加瓦,打 框架时不要被细节所蒙蔽,设计蓝图时不要被购买蓝图所羁绊。

初学者要先写代码再输代码,不然脑子会短路的。但是实际上犹如交通规则,人人都懂,但是并非人人愿意做。

无准备,不编程

学习计算机三宗罪:冒进,浮躁,偏科。

参考资料

[1]https://www.coursera.org/course/shiji
[2]《史记×留候世家》